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NÚMERO 39: ABRIL 2018

CGT e-comunica

Boletín digital del Sindicato de Enseñanza Madrid CGT

"Llevamos una escuela nueva en nuestros corazones"


   
Imagen de la PRIMERA NOTICIA

HUELGAS CONTRA LAS PRUEBAS EXTERNAS

Sí… ¡ya están aquí! Otro curso más… ¡y van más de diez! Las pruebas externas, siempre fieles a su cita, de la mano de nuestra Consejería de Educación… Unas veces presentadas como “muestrales”, otras como “censales”... para 3º, para 6º, para 4º de la ESO… ¡pero siempre las mismas! Otro año más…

Por eso, si te obligan a participar en cualquiera de estas pruebas externas, segregadoras y que atacan la esencia misma del concepto de escuela pública, si no soportas que te engañen más, si estás harta de sentirte un “títere” en manos de la Administración,… ¡niégate a hacerlo! Sigue las huelgas convocadas desde CGT Enseñanza Madrid para los días 24 y 25 de abril para secundaria, 26 y 27 de abril para 3º de primaria y 7 y 8 de mayo para 6º de primaria.

Si no quieres pasarlas, usa las huelgas… SIN COMPLEJOS

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Imagen de la SEGUNDA NOTICIA

MANIFESTACIÓN 7 DE ABRIL: POR LO PÚBLICO, POR LO COMÚN

Desde CGT llevamos años denunciando la gran estafa que supuso la crisis, las grandes cantidades de dinero público entregado a la banca, la corrupción y las privatizaciones, el deterioro de los servicios públicos para fomentar los privados, la falta de plantilla para prestar un servicio eficiente, los recortes sistemáticos de los derechos y la represión de quienes los reclamaban.

Es el momento de volver a la calle, a exigir que nos devuelvan lo que nos han robado, a reclamar nuestros derechos, a luchar por lo que es nuestro. Por eso, te invitamos a participar en la Manifestación que hemos convocado el 7 de abril en defensa de LO PÚBLICO.

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Imagen de la TERCERA NOTICIA

MICRORRELATOS PARA OTRA EVALUACIÓN POSIBLE

La Comisión de Pedagogía Libertaria de CGT organiza el sábado 14 de abril en la c/ Alenza 13 de 11,00 h. a 14,00 h. un taller de de aprendizaje cooperativo donde el centro de interés será otra forma de evaluar, inspiradora de otra forma de enseñar, o viceversa.

"¿Qué son, en definitiva, los exámenes y qué objeto tienen? El examen es la vara por la que se mide la adquisición de unos conocimientos que han sido programados previamente desde el exterior y que en un período «récord» han de ser «debidamente» asimilados por el alumno.”

Félix Carrasquer, Una experiencia de educación autogestionada

Formulario de inscripción

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Imagen de la CUARTA NOTICIA

CONCENTRACIONES CONTRA LAS PRUEBAS EXTERNAS

El 24 de abril y el 7 de mayo a las 18,00 h. frente a la Consejería de Educación te esperamos a ti y a todos los colectivos que quieran manifestarse contra las pruebas de evaluación externas.

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Imagen de la PRIMERA NOTICIA

TRAS UN INVIERNO CALIENTE, UNA PRIMAVERA DE LUCHA

El invierno ha terminado caliente con movilizaciones tan importantes como las de los pensionistas o en de la plantilla de Amazon por un mejor convenio en un monopolio que acumula miles de millones de euros de beneficios y, por supuesto, la histórica jornada de huelga del 8 de marzo, que marca un antes y un después en la lucha por la emancipación de la mujer trabajadora. Nos toca ahora que la primavera no solo no enfríe este ciclo de movilizaciones, sino tratar de intensificar la lucha.

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Imagen de la QUINTA NOTICIA

LECTURAS RECOMENDADAS

MÁS ALLÁ DE LA LIBERTAD Y LA DIGNIDAD

B. F. Skinner

Martínez Roca

Hermes Luaces

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comunicacion@cgtmadrid-ensegnanza.org

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OTRAS NOTICIAS



HUELGAS CONTRA LAS PRUEBAS EXTERNAS

Sí… ¡ya están aquí! Otro curso más… ¡y van más de diez! Las pruebas externas, siempre fieles a su cita, de la mano de nuestra Consejería de Educación… Unas veces presentadas como “muestrales”, otras como “censales”... para 3º, para 6º, para 4º de la ESO… ¡pero siempre las mismas! Otro año más…

Otro año más… que nos las “aplican” ignorando la realidad plural de nuestras aulas, su diversidad, que conocemos mejor que nadie y a la que tratamos de dar la mejor respuesta posible aunque, curso tras curso, veamos cómo faltan los recursos y los apoyos.

Otro año más… que tenemos que aguantar cómo en muchos centros se “conmina” a prepararlas desde varios meses antes, teniendo que aplicar repetitivamente modelos al alumnado, con el único y confeso fin de que “la prueba” salga bien y deje en un “buen puesto” al centro.

Otro año más... en el que la inspección, la misma inspección que hace habitualmente “oídos sordos” a las muy abundantes y reales necesidades de los centros, nos pedirá un plan de mejora… ¡basado únicamente en los resultados de “sus pruebas externas”!

Otro año más… en el que sentimos cómo se pone en tela de juicio nuestro trabajo y la evaluación continua, para ser sustituidos burdamente por unas “evaluaciones” externas que tienen más de “fiscalización” y control hacia la labor diaria que de evaluación verdaderamente pedagógica.

Otro año más, en definitiva, de competencia entre centros, sin que nadie tenga en cuenta sus condiciones de partida ni sus contextos sociales, culturales o económicos… ¡de “rankings” tan inmorales como falsos!

Pero, eso sí… otro año más en el que:

Porque… ¡que nadie te engañe!:

Y es que… ¡ya está bien! Y es el momento de preguntarse… ¿vamos a seguir “tragando” con todo esto? Somos ya unas cuantas las que decimos que no… ¡y te invitamos a que tú lo digas también, bien fuerte y bien claro!

Por eso, si te obligan a participar en cualquiera de estas pruebas externas, segregadoras y que atacan la esencia misma del concepto de escuela pública, si no soportas que te engañen más, si estás harta de sentirte un “títere” en manos de la Administración,… ¡niégate a hacerlo! Sigue las huelgas convocadas desde CGT Enseñanza Madrid para los días 24 y 25 de abril para secundaria, 26 y 27 de abril para 3º de primaria y 7 y 8 de mayo para 6º de primaria.

Si no quieres pasarlas, usa las huelgas… SIN COMPLEJOS.

24 y 25 de abril – 4º de ESO
26 y 27 de abril – 3º de Primaria
7 y 8 de mayo – 6º de Primari
a

Si tienes dudas, contacta con nosotr@s:

cgt_ensemadrid@cgtmadrid-ensegnanza.org

654.57.50.72 / 91.533.59.10

¿Quiénes estamos convocados?

La convocatoria afecta a todo el personal docente funcionario o interino de todos los centros educativos públicos donde se imparten enseñanzas de Primaria (incluido Segundo ciclo de Infantil en los CEIP y CEIPSO), Secundaria, EAT y EOEP dependientes de la Consejería de Educación e Investigación de la Comunidad de Madrid. El aviso de huelga da cobertura a los colectivos mencionados durante los seis días. Especialmente va dirigida a aquellos compañeros que viéndose obligados a aplicarlas quieran negarse a ello y utilicen la convocatoria legal de huelga para este fin: aplicadores, tanto externos como internos al centro donde se desarrolla y docentes en centros donde se pasan las pruebas, independientemente de quién sea el personal que aplica y corrige las pruebas.

Todos los esfuerzos suman en la defensa de una Escuela pública de tod@s y para tod@s.

Puedes consultar el preaviso de huelga en la web del sindicato

Algunas dudas sobre la huelga:

Descargar cartel

Descargar díptico

Enlace al preaviso de huelga

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MANIFESTACIÓN 7 DE ABRIL: POR LO PÚBLICO, POR LO COMÚN

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MICRORRELATOS PARA OTRA EVALUACIÓN POSIBLE

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CONCENTRACIONES CONTRA LAS PRUEBAS EXTERNAS

El 24 de abril y el 7 de mayo a las 18,00 h. frente a la Consejería de Educación te esperamos a ti y a todos los colectivos que quieran manifestarse contra las pruebas de evaluación externas.

Hay motivos de sobra:

  1. La prueba evalúa la adquisición de unos contenidos concretos, no la adquisición de competencias.
  2. Al centrarse sólo en algunas áreas se está dando el mensaje contundente a los centros de la prevalencia de unos contenidos sobre otros; de unas materias sobre otras.
  3. Esta prueba discrimina al alumnado con necesidades educativas específicas y al de compensación educativa.
  4. La prueba no contempla avances del alumnado, sólo toma en cuenta lo que hace en el momento de la prueba. No toma en cuenta puntos de partida, por lo tanto, no se sabe lo que éste realmente ha avanzado gracias a la enseñanza recibida.
  5. La prueba no tiene en cuenta ningún factor contextual socio-cultural ni económico.
  6. La evaluación externa, así concebida, traslada la responsabilidad de este tipo de resultados a los centros y al profesorado.
  7. Pervierte el sentido último de la educación publicando un ranking de los centros educativos en función de los resultados en estas pruebas, haciendo de la educación una competición absurda y amañada.
  8. No se contempla actuación alguna después de analizados los resultados por parte de la Administración.

Ni queremos LOMCE impuesta, ni falsas pruebas. No queremos participar de este despropósito. Queremos y debemos estar en el proceso educativo con nuestro alumnado. Ellas y ellos son los sujetos del proceso.

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TRAS UN INVIERNO CALIENTE, UNA PRIMAVERA DE LUCHA

El invierno ha terminado caliente con movilizaciones tan importantes como las de los pensionistas o en de la plantilla de Amazon por un mejor convenio en un monopolio que acumula miles de millones de euros de beneficios y, por supuesto, la histórica jornada de huelga del 8 de marzo, que marca un antes y un después en la lucha por la emancipación de la mujer trabajadora. Nos toca ahora que la primavera no solo no enfríe este ciclo de movilizaciones, sino tratar de intensificar la lucha.

Nuestros compañeros interinos e interinas de Andalucía se plantaron con dos exitosas semanas de huelga en marzo. Nos han mostrado el camino, la organización, la unidad y la lucha son las únicas herramientas de las que disponemos para revertir esta situación. Este escenario de protestas ha sido automaticamente silenciado por los mass media pese a su éxito y movilización, es por ello que desde el resto del Estado y en nuestro caso desde el Sindicato de Enseñanza de CGT Madrid queremos mostrar nuestro apoyo incondicional y ser un pequeño altavoz para que sus legitimas reivindicaciones sean escuchadas. En Valencia hay convocada huelga para los días 24, 25 y 26 de abril, tras muchas jornadas de concentraciones y una negociación que no avanza.

La lucha es por incrementar las plazas y por un modelo de acceso más justo, algo que se contempla en la Constitución dado que se trata de una convocatoria extraordinaria. El marco legal existe y se puede presionar, pero para eso debemos lucharlo en la calle, ante el inmovilismo de otros sindicatos de la enseñanza madrileña, que parecen aceptar, a pesar de protestar formalmente, el modelo de acceso que impone el Gobierno Central y la absolutamente insuficiente convocatoria de OPE 2018, que ni siquiera cumple con los acuerdos firmados para la consolidación del empleo en la función pública, y las negociaciones central y autonómica por impulsar un "pacto" educativo  que amenaza con ser la losa que termine de sepultar la educación publica, laica y de calidad.

Acumulamos años aciagos para la Educación Pública, años de recortes presupuestarios que derivan en menos trabajadores, medios materiales, centros educativos desfasados y con necesidades imperiosas de reforma, barracones por aula porque las obras se acometen por tramos, aulas masificadas, el funesto programa bilingüe, los continuos ataques a las Escuelas Oficiales de Idiomas, la red pública de orientación y el sistema de enseñanzas para adultos... Derechos laborales en continuo retroceso, a pesar del reciente acuerdo sectorial que aunque presenta leves mejoras, ni de lejos recupera todo lo arrebatado en los años previos. Estos hechos repercuten en toda la comunidad educativa pero especialmente en uno de sus eslabones más débiles, el profesorado interino, cuya situación de alta precariedad e inestabilidad repercute muy negativamente en nuestras condiciones de vida y trabajo.

Ante esta situación debemos levantar de nuevo el espíritu que permitió impulsar la Marea Verde, aprendiendo de los aciertos y errores de aquel ciclo de movilizaciones, construyendo la unidad desde abajo, una unidad para luchar, no para pactar en los despachos que todo siga igual. Desde la CGT lo tenemos claro y este 7 de abril nos movilizamos por la defensa de los servicios públicos y los trabajadores y trabajadoras de la función pública, así que aprovechamos esta resolución para llamar a todo el personal interino a secundar esta movilización en la primera de esas citas para construir una primavera caliente. La segunda es el 16 de abril, donde saldremos junto a los pensionistas y jubilados, para defender las pensiones dignas de hoy y del futuro.

¡Por nuestras condiciones de trabajo, por una Educación Pública, laica, de calidad!

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Más allá de la libertad y la dignidad

Freud se llevó la fama de ser el pionero de la psicología moderna pero fue B.F. Skinner el que aplicó por primera vez el método científico al estudio del comportamiento humano poniendo en evidencia la débil base de las teorías freudianas. Consciente de lo trascendental de este paso inició una labor de divulgación en la que en un lenguaje transparente y pedagógico expuso sus revolucionarias ideas al gran público. Uno de estos ejercicios, probablemente el más polémico de todos, es el libro "Más allá de la libertad y la dignidad". En sus páginas Skinner dinamita los fundamentos de la sociedad occidental de los últimos tres milenios. No es de extrañar que sea un libro que permanezca todavía desconocido para muchas personas. Occidente se liberó hace no demasiado tiempo de la idea de Dios, pero ¿quién estaría dispuesto hoy en día a renunciar a los conceptos de libertad y dignidad y reconocer que su existencia no es más sustancial que la del espíritu santo? Skinner reconoce la importancia de estos conceptos en la liberación del ser humano del yugo de muchas tiranías. Pero la pregunta es ¿cómo liberar al esclavo feliz?. Este libro es su respuesta.

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